超级课程表app创始人_超级课程表创始人现状

前不久，复旦大学发布了一份《中国网络社会心态报告》，分析了60后、70后、80后、90后的网络心态。其中，60后具有最强的网络“攻击性”，而当网友在网上跟人吵起来的时候常常会指责对方可能未成年、所以不理性的时候，谁能想到他们竟然是60后的大叔？与之相反，报告中说，90后很少参与网络抗议行动，超过90%的90后用户上网是为了“记录生活”、“分享心情”、“消遣娱乐”，在他们当中，只有有3.4%的人认为自己生活得“不幸福”。

超级课程表就是一群90后为校园开发的应用，以学生每天都使用的课程表刚需为核心，辅以各种校园社交服务。"超级课程表"能够帮助大学生查阅各个大学的课程表信息，还可以将自己的课程安排发布到应用中，与好友分享。同学们可以在应用中讨论课程内容，分享上课的笔记，共享文件资源，认识同学、扩展交际圈，并可发送私信等。90后的创始人余佳文告诉记者，自从有了“超级课程表”，同学又乐于回归课堂了，因为在教室里可以“泡到萌妹子”，由此可“消遣娱乐”是90后的主流工作、学习与生活态度。

在一年多的时间，基于阿里云的“超级课程表”席卷全国3300多所高校，目前该应用的用户数已超过1000万，平均日活跃用户达200多万。仅今年年初到六月份，“超级课程表”中就产生了高达17亿次的课程搜索行为。该应用中的“下课聊”模块也已经成为目前国内最大的学生匿名社交平台。

别看是90后，余佳文的经历非常丰富。他经常说，“我从来不觉得自己很伟大，因为我爸妈在家里卖猪肉，家里非常穷。”因为这个原因，余佳文在高中就开始了自己的创业。余佳文非常喜欢计算机，高中就自习了大学计算机的课程，同时做了一个高中生社交网站，由凭此收获了人生的“第一桶金”。

“超级课程表”的创意来来自实际的生活。在上大学时，23岁的余佳文因课程繁多经常忘记在哪里上课，而身边的同学也有这个烦恼，这启发了他开发一款能对接高校教务系统，只要有学号，就可以帮助大学生快速录入课表至手机的工具类手机应用软件。从有想法到第一个版本完成，只花了不到一周的时间，结果在学生里面受欢迎的程度超乎想象。

然而，超级课程表后来的成功，靠的并不是运气，而是余佳文这个90后身上鲜有的商业成熟度。潮汕人出身的他，一见到记者就说，“我是个生意人”。他与记者讨论的不是技术的特色，而是企业的管理与业务拓展。虽然拿到A轮和B轮融资，其中最新的几千万美元B轮投资由阿里巴巴领投，超级课程表已经解决了生存问题，但之前超级课程表有过好几次资金链断掉的经历，最惨的时候没有人愿意借钱给余佳文，所以后来拿到的融资，余佳文都特别珍惜，能不花就不花。

“别人拿一个新用户都要好几块钱，我就想办法做到几毛钱。一想到要几块钱拓展一个新用户，想想都头痛的要死。”为了省钱，余佳文自己做营销，自己开微博号、微信号，通过各种渠道做推广。

90后的公司，文化也是核心竞争力。余佳文介绍他的公司管理之道，就是不管公司，让员工自己管自己。例如，他不给员工制订工资，由员工自己给自己决定工资水平，有多大本事，就拿多少钱。由于员工私下间几乎都知道其他人的工资水平，所以没本事的人或是不想多做工作的人很难给自己定个高薪，“整体工资水平其实反而下降了。”

余佳文说，他做公司CEO，最需要做的就是关爱员工，其它都放手，让部门自己处理。很难相信，这样的话出自一个24岁的90后之口。当记者问及，公司员工是怎么称呼他的，余佳文答曰，“大家都叫我主公。”

余佳文对记者说，最想做的发明，是一个可以随时在肩膀上飞着，跟随自己跑的宠物小精灵，叫它喷火，它就喷火！

以课程表为中心，超级课程表未来还会提供各种更实用的功能，如线上课程笔记、在线教学等服务，但更多的是围绕90后的生活观与价值观，展开社交服务。毕竟，超级课程表不向社会开放，学生必须使用实际的学号进行注册，如何“迎新”和如何“送旧”，是超级课程表需要解决的课题。