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973和863与985和211学校不同？
973和863是中国政府推出的两个重要科技计划，主要目的是促进科技创新和发展。
而985和211则是中国高等教育的两个重要计划，旨在提高高校的教学和研究水平。
虽然这些计划都是为了推动中国的科技和教育发展，但它们的重点和目标不同。
973和863注重科技创新和应用，而985和211则注重高等教育质量和水平提升。
因此，这些计划所涉及的学校和领域也不尽相同。
目的不同。
“973”和“863”计划是国家为了重点发展科学技术研究“，重视的是培养科技技术方面的人才。
而“211”和“985”工程”是国家也是为提升基础教育，建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。
是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿，培养的是全方位的人才。
自然基金，863,973项目有什么区别吗？发放的金额差别有多少？
自然科学基金是一般性的理论科学研究，可以分为自然科学基金按照资助类别可分为面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划、国家杰出青年科学基金、海外、港澳青年学者合作研究基金、创新研究群体科学基金、国家基础科学人才培养基金、专项项目、联合资助基金项目以及国际（地区）合作与交流项目等；863项目一般是国家高技术发展研究计划；973是国家重点基础研究发展计划。
一般从金额来讲，973项目经费最高，几千万的很普遍；863次之，从几百万到几千万不等，自然科学基金相对来讲少一些，几十万到几百万，按照项目的类别有所不同。
自动化科学与工程学院专业怎样？
本专业创建于1958年，是全国创建最早的自动化专业之一，所支撑的控制科学与工程一级学科是国家首批一级学科博士点，其二级学科系统工程在历次学科评估中名列全国第一，模式识别与智能系统名列全国第二。
2019年又首批入选国家级一流本科专业。
本专业现有教职工105人，其中教授44人，副教授34人，博士生导师66人，包括：中国工程院院士1人、中国科学院院士2人、国家级领军人才计划入选者6人、973首席科学家2人、国家杰出青年基金获得者3人、IEEE Fellow 5人、优青2人、教育部新世纪人才5人，是唯一在自动化领域获得2个国家自然科学基金委创新群体的学科。
建有1个国家重点实验室，1个国家工程实验室、1个教育部重点实验室以及1个陕西省重点实验室。
自动化专业是多学科交叉的宽口径工科专业，它涉及到计算机科学与技术、信息与通信工程、人工智能、网络空间信息安全、电气工程、电子技术、机械工程等多个学科领域，研究的内容从传统的控制理论、工业控制系统到现今流行的信息物理融合系统，以及计算机视觉、人工智能，数据挖掘等等，十分广泛。
自动化专业的学生既可以设计一个自动停车系统，无人驾驶智能车控制系统，机器人控制系统，也可以研究构建一个能够在某项智力运动上战胜人类的计算机程序，比如深蓝，AplhaGo等等。
自动化专业的特点可以总结为一句话：“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”。
自动化专业既适合于学习能力强，好奇心强、动手能力强，且能够很快地将自己的想法付诸实践的人；又适合于对理论研究有着浓厚兴趣，喜欢挑战和创新的人。
毕业生中涌现出了中国工程院院士郑南宁教授，长江学者特聘教授获得者胡德文教授等一批优秀的知名专家学者。
1.培养目标：本专业瞄准自动化、信息化与智能化等国家重大需求，旨在培养厚基础、宽口径、实践能力强、思维活跃，具有人文素养和国际视野，在智能控制系统、机器人、信息物理融合等领域发挥引领作用，具有社会竞争力的创新性人才。
该专业为全日制本科，学制四年，学生修完规定课程及学分，可获得工学学士学位。
2.培养特色：本专业利用理、工、文科的通识课程培养、提升学生的综合素质，利用电类专业基础课程奠定学生的工科基础，通过专业主干课程使学生掌握自动控制的基本思想、理论和方法，通过专业课程强化学生在自动控制、人工智能、网络信息安全、机器人方面的知识基础，通过集中实践环节培养学生对理论知识的综合运用能力。
此外，本专业坚持教学与科研相结合，不断采用自动化领域的最新科研成果丰富更新教学内容，通过校企协同育人机制，与中科院自动化研究所创建的自动化菁英班，与西安华为、西安航天自动化等知名公司成立的10余个校外实践教学科研基地，以及西安交通大学电信学部的“信息新蕾”创新人才培养计划，并结合各个层次的科技竞赛，夯实学生的理论基础，提高其创新意识和实践能力。
3. 科学研究：作为自动化专业主要依托单位的自动化科学与工程学院，始终面向国际前沿和国家重大需求，加强多学科交叉融合，在信息物理融合系统、复杂网络化系统优化与安全、智能感知与工业大数据、人工智能与机器学习、飞行器制导与控制、多源信息融合与智能信息处理、智能测控理论与技术等领域，开展了前沿的科学研究，取得了多项重大的研究成果。
近年来主持多项国家科技重大专项、973、863重点、国家自然科学基金重大研究计划等重大重点项目，以及重要企业合作与国际合作项目，承担的国家级课题数名列本学科全国前茅，获得了7项国家科技奖和10余项省部级奖。
4.毕业去向：半数以上毕业生保送或考取研究生，部分毕业生出国深造，其余毕业生就业范围宽广，可从业于工业自动化、信息工程、航空航天、智能交通等新兴技术领域，既可到相关科研院所和国家机关，也可到西门子、ABB、罗克韦尔、华为、中兴、百度等国际化大公司，广受用人单位的认可和好评。
很好。
自动化专业是多学科交叉的宽口径工科专业，它涉及到计算机科学与技术、信息与通信工程、人工智能、网络空间信息安全、电气工程、电子技术、机械工程等多个学科领域，研究的内容从传统的控制理论、工业控制系统到现今流行的信息物理融合系统，以及计算机视觉、人工智能，数据挖掘等等，十。
自动化科学与工程学院专业是一个涵盖广泛的领域，包括工业自动化、过程自动化、运动控制、智能制造、机器人技术、嵌入式系统等多个方面。
这个专业的主要目标是培养具有自动化领域的基本知识和技能，能够从事自动化系统的设计、开发、应用和管理工作的高级专门人才。
在自动化科学与工程学院专业中，学生可以学习到自动化系统的设计、开发、调试和维护的基本方法，掌握各种自动化技术的原理和应用，了解现代工业自动化和智能制造的发展趋势和前沿技术。
核心课程包括自动化导论、控制工程基础、电气控制技术、运动控制技术、智能制造技术、工业机器人技术、嵌入式系统设计等。
自动化科学与工程学院专业具有很好的就业前景，可以应用于多个领域，如工业自动化、机器人技术、智能制造、航空航天、汽车制造、电子信息等。
学生可以在这些领域中寻找就业机会，也可以继续深造，攻读硕士或博士学位，从事自动化领域的研究和开发工作。
总之，自动化科学与工程学院专业是一个具有挑战性和发展潜力的领域，如果你对自动化技术感兴趣，愿意不断学习和探索这个领域，那么这个专业会是一个不错的选择。