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五个存钱罐的故事？
第一个罐子：上帝犹太人父母会告诉孩子，10元钱要留一元钱给上帝，因为我们赚钱是因为上帝，所以也要回报给上帝，这1元钱是属于上帝的。
而且你要来尊荣上帝，因为上帝有应许将到神的府库，神会给你祝福。
第二个罐子：奉献犹太父母会告诉孩子，自己赚的钱来自于社会，也要将一部分钱回报奉献给社会，帮助一些需要的家庭以及社会残障人士。
我们要有奉献精神。
第三个罐子：储蓄犹太父母会告诉孩子要学会储存自己的钱财，要养成这样一个习惯，即使是一元一元的储存也是可以的，只有学会储存才会利用好自己的钱财，当你习惯于储存钱财的时候，慢慢的你的钱会越来越多。
第四个罐子：投资犹太父母会教育自己的孩子学会投资，虽然孩子不懂得投资，但是没有关系，你要只要什么叫做投资。
很多孩子都会有属于他们的零用钱，但是很多人不会花钱就很快挥霍一空，这时候自己可以把钱借给他们，可以少收取一点利息，就这样他们就会问你借钱出去玩，渐渐的就会有很多人找你借钱，你只需要记录自己的每一笔钱借给了谁，谁会还给自己多少钱，这样当你毕业的时候就会储存很多的钱，而不会理财的小孩还是一贫如洗。
第五个罐子：消费犹太父母会告诉自己的孩子，当你将自己的每一笔钱都规划好的之后，就可以尽情地去享受生活了，不要过着苦日子。
因为当你规划好每一笔钱的时候剩下的钱就可以筹备好自己的事情了。
做自己想要做的事情。
这就是犹太人教育子女的5个存钱罐，不得不说犹太人的思维模式就是不一样。
在犹太家庭里，一直都有着这样的优良传统：孩子从小就要读《圣经》与《塔木德》这两本书，父母引导并鼓励孩子和家人一起进行讨论。
可以说，《圣经》和《塔木德》是犹太民族子女教育的代表书籍，也是犹太民族生活的全部。
《塔木德》是每个犹太人必读的经典，几乎每个人都有一本。
《塔木德》又被称犹太智慧羊皮卷，或犹太5000年文明的智慧基因库，是揭开犹太人超凡智慧之谜的一把金钥匙。
少儿财商知识？
(一)树立孩子正确金钱观 步骤一、常在日常生活中讨论。
要让小朋友分清楚“需要”与“想要”这个理财概念的第1步，最好的方式就是在生活情境中去讨论。
步骤二、训练小孩记账习惯。
有了记账习惯后，不仅能了解钱从哪里来，又花到哪里去，还可以借此学会当资源有限时，该如何分配、管理的能力。
当孩子开始花零用钱时，小学生进入高年级、或是刚上“初中”等重要阶段，因为生活型态改变较大，至少要能记账1个月以上，让新生活的消费面貌进到小孩脑中，之后即使不记账了，小孩也会有数字概念，同样有记账效果。
步骤三、一起监视花费行为。
孩子刚开始花零用钱时，会觉得自己变得“独立”了，可能每样东西都想要，所还要定期与他进行账本讨论，借此更清楚孩子的理财 性格、想法，进而找到循循善诱的机会。
父母要有坚持的态度，千万不要因为小孩提早花完零用钱就心软而给钱。
应该让小朋友了解，当财务透支时，就必须学会忍耐，而非伸手要钱。
步骤四、学会设定目标。
“不是把零用钱统统存下来，就是好的理财。
”人的一生中要不断面临金钱选择、规划的问题，因此，协助小孩从小学会设定目标、了解延迟享受就能有计划达成目标的能力将会受用无穷。
等到小孩有基础的理财知识后，就可以给他们提问题，像是“下星期我们要去百货公司，你想买什么？”“我们要去书店，但是只有200元的预算，你打算怎么安排？”“当小孩设定出规划后，就进一步诱导他们思考，如何在“总额框架”中，一步一步学会规划。
(二)孩子财商培养的有效方法 倡导家长和孩子一起接受早教，这样能够帮助家长及时了解到孩子的知识储备，以便在实际生活中进行配合。
1.在孩子踏入小学校门之前和孩子一起上早教理财课(3～4岁) 2.和孩子一起制定他的入学派对花费预算(5～6岁) 3.和孩子一起制定家务 活动报酬清单(7～10岁) 4.和孩子一起商讨他的月度零花钱数目(11岁) 5.和孩子一起申请属于他的儿童银行卡(12岁) 6.和孩子一起制定家庭短途旅游的花销计划(13岁) 7.和孩子一起选择家庭保险案(14岁) 8.和孩子一起开设他自己的投资帐户(16岁) (三)让孩子早知道的理财智慧 为了启蒙小孩，犹太母亲都会问：“假如有一天你的房子被烧，你的财产被人抢光，那么你将带着什么东西逃命？” 通常小孩都会回答“钻石”、“金钱”一类的答案，但是母亲此时会说：“你要带走的不是钱，也不是钻石，你该带走的是智慧。
”因为智慧是任何人都抢不走的。
包括货币认知、投资理财、税收规划、财富传承等。
其中，货币认知涉及货币知识、金融概念、资产负债表等；投资理财涉及投资知识、股票、基金等投资产品；税收规划涉及税收基础知识、税务优化方法等；财富传承涉及财富传承知识、财产规划、遗产管理等内容。