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家校共育立德树人的核心概念？
核心概念就是做人！做什么样的人？怎样做人？“立德树人”是教育的根本任务，也是新时代的“教育灵魂”。
“立德树人”重在不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
在这个过程中，培育学生的核心素养是立德树人的必修课，通过培育学生的核心素养，使学生成为德才兼备、全面发展的人才。
“核心素养”指学生应具备的适应来终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。
培育学生的核心素养，一方面，要把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容具体化、细化，转化为具体的品格和能力要求，深入回答“培养什么人、怎样培养人”的问题。
立德树人的三层含义？
立德树人内涵：培养有品德的人才，立德为首，育人为本。
立德就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人，感化人，激励人；树人就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人，改变人，发展人。
②意义：1.是对中华民族传统“人德共生”继承与发展；2.是党和国家方针政策的灵魂；3.是教育的根本任务（教育的本质）。
立德树人的意思是什么？
立德树人的意思是，在学习、工作和生活中，以德为根本，以行为彰显道德，从而使自己具有良好的社会风尚，成为一个正直善良、勤劳踏实、团结友爱的人。
立德树人的方法是多方面的：对自身遵守道德准则，做到真诚友善，坚持正义；关心他人，追求协调和谐；在工作和学习中，把道德观念融入实践，做到“心中有德，行动有为”；在社会生活中，要有正确的价值取向，创造文明和谐的社会环境。
以德树人和立德树人的区别？
立德：树立德业。
树人：是人才、培养人才的意思。
树立德业，给后代做榜样，培养人才。
立德 立：树立。
德：德业。
树立德业。
立德出处：《左传·襄公二十四年》立德树人的意思是培养有品德的人才。
立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人，立下德行 教育后人 树人是教育之意 十年树木百年树人 十年种树成材 百年育人成才 树人就是培养人教育人。
树德立人还是立德树人：树德立人。
孔子云：弟子入则孝，出则悌，行有余力，方可学文。
汇文，汇集文萃，根基在于育人。
“树德立人”强调了品德的作用，德为先，而后立人。
立德的最核心内容就是树立良好的品德，一个人要有所作为，首先要有良好的品德。
立人是以立德为基础，但又在立德之上。
“泰山不让土壤，故能成其大”、“海河不择细流，故能就其深”这两句话形象的说明了立人就是一个不断跋涉、不断攀岩的过程。