返回目录：理财投资
我们经常听到这样一句古话“授人于鱼不如授人于渔”，说的是传授给人知识，不如传授给人学习知识的方法。道理很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。同样的道理，我们教育孩子，不单单要看结果，重要的是教会实现结果的方法。在日常生活中，我们在满足孩子物质需要的同时，教会孩子如何理财，会让他受益一生。
在婴儿期到儿童期，孩子的发展停留在爬、走、说、玩的阶段，这时我们主要是让他们学会坚持或放弃的意识，我们可以通过一些色彩、图案、音乐等方式对幼儿进行刺激。在学龄前，这是幼儿高度自由发挥、开发脑袋的时期，这时家长应该给予充分的肯定和鼓励，少批评，减少幼儿的挫败感。学龄期时，是幼儿接受新事物非常快的时期，这时父母可以给孩子灌输一些简单的理财意识。家长可以选择孩子比较喜欢的游戏的方式，让孩子在潜移默化中，对一些简单的逻辑有所接触。青春期，孩子开始认识他周围的环境，开始有自己的主见、认知能力、判断能力和自己的价值观。小的时候，家长给他们树立正确的价值观，长大时，便形成一种连他们本身都解释不出原因的固有的价值观。在青春期过后，普通对于新成逻辑，对于是非的判断，已经形成，再进行改变变会变得非常不易。所以，家长可以从小就开始给孩子教一些关于理财方面的知识，同时，家长也要以身作则，用自身去影响孩子的行为，这样孩子才能有一个环境去认识和学习理财方面的知识。
现在学校也非常注重从小培养孩子的理财能力。就拿大宝所在的小学来说。学样每隔一段时间，就会开放跳蚤市场。学生们可以把自己看完的书拿去市场去卖，然后把卖书赚的钱拿去买自己所喜欢的书。有的同学为了推销自己的书，颇费一番心思，买书赠小玩具。每次举办，小学生都热情高涨，积极参与。从实践中，小学生对钱的认识、理财的意识的雏形就会慢慢形成。家长应该支持学生参加这样的活动，而且也要积极主动为孩子提供一些这样的平台。例如：参与社会组织为小学生举办的类似跳蚤市场这样的活动。
我们这某银行还开设了一项“小小银行家”的业务。就是把孩子过年的压岁钱、平时家长给的钱都存进自己的银行里，进行理财管理。银行会不定期举行一些适应小朋友的理财活动，让小朋友们从实践中逐渐学会理财。如果有这样的活动，家长要善于抓住机会，这真的是培养和锻炼孩子学会理财的最佳场所。而且从小培养孩子的理财理念，可以让他受益终身。