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俗话说得好
知己知彼才能百战百胜
所以我们要了解普通话的“考法”
当然是有迹可循的
不要想着给你
红凤凰 粉凤凰 粉红凤凰，花凤凰
这些都是我们绕口令日常
却不是普通话考试的日常
所以我们要奋起
还是可以成功get普通话等级证书滴~~
普通话测试技巧（内附例题）
试卷介绍
普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。
（1）读单音节字词100个，限时3分50秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
（2）读双音节词语50个，限时2分50秒，占20分 。目的是考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
（3）400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
（4）说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
普通话水平等级
分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。
普通话水平测试等级标a准如下：
一级
甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二级
甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三级
甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
普通话测试的基本要求和评分办法
第一题：占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满，读题时音节中只要有一个成分错误，该字就被扣0.1分，如有缺陷(发音介于正误之间)，被扣0.05分。声调缺陷按四声分别量化，每个调型不到10次则按实际量化，超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。应试者如有口误，可以重读一次，测试员按第二次发音评判。此题要求在3分钟内读完题，超时1分钟内扣0.5分，1分钟以上扣1分。
第二题：占20分。要求读出音变。应试者如有声韵调，轻声、儿化、变调等错误，每个音节扣0.2分，缺陷扣0.1分。声调的缺陷10次以内量化扣分，每个调型超过10次按系统一次性扣0.1分。应试者读题时如有口误，可以重读一次，测试员按第二次发音评判。此题限时3分钟，超时1分钟内扣1分，1分钟以上扣1.5分。此题应注意末尾是上声的音节，例如“调整”，应试人往往把后一音节的声调读成半上(调值21)。另外要注意不要把儿化词的“儿”单独念成一个音节，如“好玩儿”不应读作hao wan er而应读作hao wan r。
第三题：占30分。语音错误每个音节扣0.1分，漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。不同程度地存在方言语调酌情扣0.5-3分，语速过快或过慢扣1分，停顿不当每次扣0.5-1分。限时4分钟，超时30秒以上扣1分。此题要注意准确熟练。因为按规定，停顿、断句、语速不当均被扣分，而不熟练造成的漏字、添字、回读同样被扣分，每漏一字或添一字或回读一字都相当于读错一个字，这些失误对成绩的影响不校此题所占分比重较大，扣分点也较多，况且它毕竟是有文字凭借的作品，应作重点练习。而且朗读水平提高了，同样可以促进口语水平的提高。
第四题：占40分。话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定。测试时当场抽签，每张题签上有两道话题，应试者从中任选一题单向说话3分钟。
此题分别从语音面貌、词汇语法、自然流畅三方面评分，其中语音面貌占分比重最大——30分。
根据语音失误的多少和方言语调程度的不同，语音面貌评分时按六档评判。一档：28-30分。要求：语音标准，无系统性的语音错误和语音缺陷，语音错误在3次以下，限于异读词和多音字的错误，不能有方音性质的错误：在二档25-27。要求：语音错误在10次以下，偶有方音显露。存在非系统性的个别的方言性质的语音错误，或一至两类系统性的语音缺陷。三档：22-24分。语音错误在11一15之间，略有方音。存在一类或两类系统性的语音错误，曾或存在三类系统性的语音缺陷。四档：16-21分。语音错误在16-25之间，方音明显。存在一类或两类以上系统性的语音错误，可评该档上段，存在三类语音错误，且次数在25次左右，市则评该档下段。五档：l3-15分。语音错误超过26次，方音较重，存在三类以上系统性语音错误，或明显缺少一类以上普通话特有而方言里没有的音，声韵调发音有较重的方言色彩。六档：10-12分，语音错误在30次以上，方音浓重，声韵调发音方言成分较多，但基本是普通话。在实际测试中，大多数人的语音面貌一般被评为三档或四档。
说话是四项测试内容中难度最大的一项。对于母语是方言的应试人来说，说话时既要表达流畅，又要语音标准，的确不易。
建议注意下列几点：
1.避免方音，力求规范。
要在平时多下功夫，尽可能用普通话交谈，在不断实践中提高发音水平，减轻方音影响，同时纠正方言中的用词和语法习惯。
2.统观话题，把握类型。
50道说话题目多和日常生活有关，不外乎叙事、记人、议论、说明等体式。在练习中将话题分为几大类，内容相当的可以互相通用，这样有目的地准备十多篇话稿，将会起到事半功倍的效果。
3.精选题材，善用短句。
选材时，应选取自己非常熟悉且不会引起情感起伏太大的题材。因为此题重点是测查普通话语音面貌，如果说话时忽悲忽喜，情感大起大落，往往会因情绪激动而影响表达的流畅和语音的标准度。另外，说话时要尽量避免使用长句，因为在口语中，无论说话人还是听话人都不容易非常准确地发出或接收长句信息，句子太长，容易听头不知尾或听尾忘了头。
4.注意篇幅，算准时间。
说话题要求讲足3分钟，我们可以据此来确定话稿的篇幅；一般讲话速度为每分钟170-230字，因此话稿为五六百字比较合适。对于口语水平较高的人来说，我们建议只写提纲，练习时围绕提纲叙说：而口语水平较差者，我们提倡将话稿按规范的普通话口语表达习惯写好成文，然后反复练说。
普通话考试技巧
第一题，单音节词语
1、注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。
2、在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准；如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。
3、音节间要有间隔，否则会产生音变现象。
4、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完整，又画蛇添足，夸张的、地读成降升降式，也是要丢分的。
5、注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常会将字形相近的读错，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。
6、读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。
7、语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢则可能超时。
第二题，双音节词语
这一项除了考查声韵调的发音外，还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的，还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3次。
第三题，朗读短文
1、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。
2、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。
3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。
4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。
5、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢；而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。
6、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。
7、叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。
8、停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。
第四题，命题说话
1、语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的强调，否则会影响“说话”的口语化程度。
2、语句要流畅。要注意两点：第一，多用短句，多用单句。第二，冗余适当，避免口头禅。冗余就是不提供新的信息的部分，有人称之为“废话”。其实适当的冗余是有用的。比如“我是老师”，加上提顿性冗余成分后，成了“我呢，是一名老师“，就起了舒缓语气的作用，会让人感到很自然、很口语化。但一定要适度，太多就变成口头禅了。
3、用词要恰当。首先就是不用方言词语，此外还要注意多用口语词语，少用书面语词语，如《学习普通话的体会》：“使我们有更多的机会学习普通话”可以改为“我们现在学普通话的机会多了”。要慎用流行词语、新此新语，这类词语虽然可以流行一时，但很难说将来的发展会怎样，所以建议不要用。
4、要注意话题的内容。说话不是口头作文，不要求立意特别高、结构特别严谨。顺着话题说，说够3分钟就可以了，内容没说完也没关系。尽量不要说容易使自己激动的内容，因为过分激动的情绪容易把自己的语音问题暴露出来，甚至导致应试人说不下去。要尽量避开难点音。例如“r”发不好，说《一次难忘的旅行》：“上星期日，我去旅行了”‘就可以改为“上星期天，我去旅行了”。
5、语速适中，控制说话节奏。测试前最好能试试在“说话”规定的时间内能说多少内容，以便控制说话的节奏。一般讲，说话时正常语速为一分钟240个音节，超过270个音节为过快，低于170个音节为过慢。在准备的时候，一定要准备3分30秒的内容，因为在测试时语速通常比平时的语速快，许多人可能说到2分40秒的时候，就把准备的内容说完了。如果说话不足3分钟，要被酌情扣分的。说话的时候不一定要看考官，这样可以减少不必要的紧张。考官会在应试人说话时为应试人计时，3分钟一到，就会示意应试人停止。
普通话考试经验
1、音量稍大
测试时应该采用中等音量(即两、三个人之间正常交谈的音量)。
从试音到整个考试过程音量应保持基本一致。常见的问题是说话项声音太小，像说悄悄话，请注意克服。当然，也不要太大声。
2、语速适中
考试时应保持适当的语速，一个字一个字念清楚。常见的问题是读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。按评分规则，缺陷都得扣分，结果，得分自然不会高。当然，也不要读得太慢，太拖沓。要做到吐字清晰完整，速度稳稳当当，从容不迫。
3、避免漏读
测试时，前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的，所以要注意避免漏读，即使有不认识的字，也应揣摩着读一下。 要注意的是，看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉会有些差异，换行时有可能发生漏行的现象。建议读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行(最容易漏行的读单字项，行与行单字的颜色已设置成蓝黑相间，以便把握);朗读时则要注意语义连贯，也不要漏行。
4、最好不重复读
第一项和第二项如果有个别字词因读错后重复读一遍的话，计算机系统会自动进行识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分。 当然，考试时沉着冷静，不出现错读、重读现象当然更好，因为像第三项朗读短文，如果出现上述现象，系统还是会按照普通话水平测试大纲的评分要求扣分的。
5、要有对象感
有人担心对着计算机测试，会因为没有具体的交流对象而找不到感觉，尤其是说话项。这确实是普通话水平机考的缺陷。对此，我们应调整心态和测试状态，想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。有了心理准备和这种虚拟情景设置，感觉就会好多了.
普通话测试例题（一）
一、读单音节字词100个
掐qiā 乐lè 您nín 掀xiān 擦cā 丈zhàng 清qīng 埋mái 损sǔn 丁dīng 暖nuǎn 对duì 促cù 铜tóng 任rèn 卡qiǎ 古gǔ 揭jiē 丸wán 吞tūn 抓zhuā 修xiū 荡dàng 旺wàng 摔shuāi 畏wèi 脸liǎn 热rè 把bǎ 耗hào 平píng 筛shāi 亏kuī 否fǒu 瓦wǎ 棍gùn 松sōng 匀yún 女nǚ 用yòng 喜xǐ 说shuō 揣chuǎi 咱zán 佛fó 此cǐ 勋xūn 院yuàn 子zǐ 钻zuān 牙yá 民mín 饭fàn 北běi 何hé 凋diāo 坡pō 观guān 骗piàn 荒huāng 烤kǎo 赔péi 级jí 贪tān 抢qiǎng 风fēng 理lǐ 缤bīn 能néng 锅guō 邻lín 口kǒu 而ér 翁wēng 掠lüè 羊yáng 思sī 全quán 捏niē 灾zāi 穷qióng 体tǐ 针zhēn 描miáo 月yuè 容róng 参cān 歪wāi 续xù 贴tiē 搜sōu 场cháng 拨bō 是shì 支zhī 窗chuāng 目mù 耻chǐ 掘jué 熬āo
二、读双音节字词50个
巡逻 凉粉 旅途 挂号 存在 捐款 僧侣 老头儿 日常罪zuì责 晒台 衰弱 快乐 学会 补贴 散漫 参加 面条儿温柔 喧闹 牛皮 窘况 雄伟 军队 群众 穷人 省长女性 刀把儿 别的 压迫 民兵 马虎 权贵 觉悟 确定困难 理睬 揣测 童话 酿niàng造
三、朗读
第一次游万竹园,我就被它的幽静娴雅迷住了。 出趵突泉西行不远,寻得西青龙街17号,再沿碎石铺就的小路北行,一假山迎面而立, 几株古柏,郁郁葱葱,遮天蔽日,把初秋的阳光划成无数的碎片,抛洒满地。山旁一行修竹, 翠绿欲滴,羞答答探出轻盈的校头,垂眉低首,恭候着游人,别具一番情趣。据史料记载,万竹园之名始见于元朝,面积80余亩,因竹林成片,环境幽美而得名。后几经沧桑,直至1927年,才被山东督军张怀芝修建成私人住宅。 绕过假山,一朱色大门坐北朝南,门台高起,雕梁画栋。门旁房屋,青砖墙壁,黑瓦盖顶, 古朴典雅而又不失富丽堂皇。过门而入院落,两株石榴跃入眼帘。时下正逢农历八月,石榴犹如点点灯盏,点缀在翠波绿叶中。风儿过处,留下一阵沁人心脾的幽香,使古老的院落更显得神秘和幽深。同行者告诉我,这里最风光的时候要数夏天,榴花盛开,火红一片,令人醉而忘返! 出石榴园,一条狭长的南道蜿蜒前伸。路左高墙俨然;路右修竹亭亭。那竹下的清溪, 悄声蔓延,如丝如缕。溪旁有一平桥,加之小巧的房舍,极具“小桥、流水、人家”的情致。桥端院内,三株玉兰,翠绿清新,生机勃勃。春天玉兰花盛开之际,犹若三朵白云飘浮院落, 阵阵清香袭人,令人情不自禁。院落北侧,为两座雕琢精细的二层楼房,前后并列,中有空中廊桥相衔,新颖别致。 (节选自宋翠芬《悠悠万竹园》)
四、说话(任选一个题目说3-4分钟)
1.介绍你的家乡 2.我最喜欢的一处风景
普通话测试例题（二）
一、读单音节字词100个
惹rě 渠qú 准zhǔn 丢diū 尽jìn 雄xióng 染rǎn 杂zá 捐juān 名míng 鲜xiān 弱ruò 钻zuān 肥féi 某mǒu 遍biàn 罩zhào 沏qī 甲jiǎ 吓xià 妾qiè 邹zōu 判pàn 瞟piǎo 沓tà 北běi 坡pō 冒mào 对duì 风fēng 捌bā 俯fǔ 跎tuó 惯guàn 俩liǎng 炕kàng 怎zěn 苔tái 铙náo 逆nì 铁tiě 来lái 夸kuā 横héng 奴nú 刷shuā 久jiǔ 别bié 黑hēi 顶dǐng 沈shěn 嘭pēng 藕ǒu 拈niān 槛jiàn 偿cháng 您nín 歌gē 尺chǐ 烂làn 猜cāi 券quàn 晃huǎng 瓜guā 溜liū 桨jiǎng 蹭cèng 疮chuāng 鹤hè 晕yùn 姚yáo 踹chuài 舜shùn 逮dài 根gēn 孔kǒng 坏huài 而ér 涮shuàn 梯tī 浙zhè 蚌bàng 苏sū 雪xuě 穷qióng 司sī 苗miáo 粉fěn 翁wēng 略lüè 笋sǔn 贫pín 脆cuì 寻xún 铝lǚ 撒sā 菌jūn 从cóng 晌shǎng 卫wèi
二、读双音节字词50个
产品 咖啡 距离 女人 生长 钻研 下面 状况 素质恳求 瓜分 个头儿 泊位bówèi 枢纽 群婚 把手 从容 美妙损害 刁难 累赘 妥帖 翅膀 空儿 加工 熊猫 保管纯粹chúncuì 平凡 捐赠 黄芪qí 脸蛋儿 享用 打听 脑袋 化学宣传 档次 谱曲 豁亮 钦差 协同 聊天儿 缺乏 坏处军队 尽快 若干 即刻 塞责
三、朗读
一位高棉的华侨把他的两个儿子送到我这里来, 要求教他们学国语。这两个孩子都是美国出生的, 只会说英语。我问他为什么想让孩子学国语, 他说:“是中国人嘛! 不会说母语总是不好的, 而且二十一世纪肯定会是中国人的世纪, 到那时才学国语就晚了。” 这是一位华侨的一片心意。 我主张在国外( 不只是在美国) 的中国孩子, 都应学点中文。 首先:“是中国人嘛! 不会说母语总是不好的”。在美国的华人当中, 有些是要等到事业有所成就之后再回国, 有些人已经拿到了绿卡。据了解, 在得到绿卡的人群申, 准备进一步加入美国籍的只是少数, 多数是希望在得到绿卡后, 能够“来去自由”, 所以对于这些绿卡持有者来说, 他们现有的身份是华侨, 华侨的孩子还是应该学些中文才好, 否则一旦你要回国, 由于语言不通, 会遇到许多麻烦。 如果你已经入了美国籍, 但作为华裔, 学一点中文还是有好处的。随着中国国际地位的不断提高, 世界各地区逐步掀起了“学汉语热”中国的文化正逐步为世界所了解所接受, 中国的工农业产品正逐步跨入更多国家的国门, 很多外国人原来对中国一无所知, 或者只知道一些被歪曲了的形象。但是今天的中国毕竟不同于往昔了。 不少在外国已经生活了几十年的外籍华人, 他们看到新中国在世界上的影响越来越大, 都纷纷要到中国去进行学术交流, 去培养科技人才, 去投资办厂办学, 会中文成为一大优势。还有中国孩子到了要找伴侣的时候, 很多人还是愿意找中国人, 会讲中国话, 是一种最好的沟通方法。 ( 节选自王泼国《在国外的中国孩子应学点中文》
四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)
1.我的家居特色 2. 我的业余爱好
普通话测试例题（三）
一、读单音节字词100个
播bō 们mén 挑tiāo 量liáng 合hé 秦qín 宣xuān 揣chuǎi 软ruǎn 涩sè 面miàn 憋biē 黑hēi 砣tuó 司sī 乱luàn 蛆qū 凶xiōng 床chuáng 润rùn 损sǔn 裆dāng 扁biǎn 肥féi 褪tùn 高gāo 很hěn 权quán 褶zhě 扒bā 泼pō 否fǒu 蝻nǎn 耕gēng 慌huāng 群qún 痣zhì 笙shēng 宰zǎi 宋sòng 鲵ní 纺fǎng 广guǎng 排pái 枕zhěn 贰èr 钻zuān 救jiù 穷qióng 榻tà 嘭pēng 纽niǔ 邹zōu 铐kào 金jīn 彼bǐ 刺cì 捉zhuō 刷shuā 幼yòu 虐nüè 看kàn 瞟piǎo 得dé 霞xiá 讲jiǎng 甩shuǎi 促cù 腌yān 追zhuī 栓shuān 应yīng 剧jù 平píng 到dào 跨kuà 栋dòng 俩liǎng 催cuī 相xiāng 卖mài 跌diē 列liè 阔kuò 掘jué 冥míng 池chí 顺shùn 翁wēng 存cún 题tí 某mǒu 块kuài 临lín 蝉chán 啮niè 徐xú 乳rǔ 撒sā 恽yùn
二、读双音节词语50个
刀把儿 赔款 表示 大夫 腊味 怪罪 比拟 门口 旦角儿娘胎 海港 下课 碎步儿 拼命 蘑菇 渗透 开学 留念 繁荣 丢人 旅行 锅贴儿 春天 儿女 内行 沥青 成功 窘况 伺候 一会儿 巡逻 强化 捐赠 操场 批准 绕远 宿舍 沿用 日期 军装 掐算 爪子 润泽 佛教 厕所 噪音 生长 母亲 快餐 描写
三、朗读
我家屋后有一棵核桃树, 一抱多粗, 不记得是哪位先辈栽的。每到夏天, 树冠像把巨形的伞, 挡住我家三间屋子的后窗, 无数条枝干像伸向四方的胳膊, 树叶层层叠叠, 密密麻麻, 遮成一片绿阴。树下的青草细细的, 花花点点的阳光, 稀稀疏疏的, 洒满这方土地。有一天清晨, 我早早地爬起来, 跑到屋后树阴下。一夜细雨, 满地青草擎着晶莹的露珠。我赤着脚, 到核桃树下抓蝉猴。这蝉猴, 有的刚从地里钻出来, 有的已经爬到树干上, 准备蜕皮。听大人说, 太阳一出来, 蝉猴就从脊梁上崩开口子, 蝉就从里面爬出来, 去掉皮, 晒干翅膀, 就飞走了 。我赶在太阳出来之前, 能抓到十几个呢! 中午, 骄阳似火, 洋槐、柳树、小白杨树不规则地站在沟沟坎坎上, 粗壮的核桃树像老大哥似的, 率领小弟弟窜向天空。此时, 鸡叫、蝉鸣汇成一首合唱, 响彻夏日午后的天空, 使人感到格外烦躁。大人们拖一张麦秆编的草席子, 铺在树阴下歇晌。我和小伙伴们用鲜麦子嚼的面筋, 粘在小竹竿上, 然后绑在大杆子上, 摄手摄脚地走到核桃树下, 擎起杆子粘蝉。我轻轻地举起杆子, 悄悄地接近蝉的翅膀, 待离蝉一寸左右时, 这蝉真怪, 刚才还叫个不停, 似乎觉察到什么, 叫声嘎然而止, 只有死一般寂静。我屏住气, 猛一触, 蝉一振翅, 正好粘在面筋上, 扑棱着“吱、吱”地叫个不停, 再挣扎也没有用了。我就轻轻地把它从面筋上拿下来, 翅上还留些面筋的残迹呢。 ( 节选自侯修圃《老屋》)
四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)
1.说勤俭 2. 我最尊敬的人
普通话测试例题（四）
一、读单音节字词100个
碑bēi 蚌bàng 别bié 镖biāo 扁biǎn 潘pān 膀bǎng 披pī 偏piān 品pǐn 迷mí 灭miè 秒miǎo 免miǎn 名míng 费fèi 坟fén 防fáng 蜂fēng 达dá 逮dài 吊diào 丢diū 吨dūn 塌tā 瘫tān 铁tiě 跎tuó 童tóng 您nín 宁níng 奴nú 农nóng 虐nüè 俩liǎng 亮liàng 领lǐng 卵luǎn 略lüè 给gěi 刮guā 馆guǎn 广guǎng 课kè 开kāi 槛jiàn 垮kuǎ 快kuài 耗hào 花huā 坏huài 晃huǎng 斤jīn 奖jiǎng 决jué 卷juàn 俊jùn 球qiú 蛆qū 尖jiān 群qún 穷qióng 修xiū 徐xú 癣xuǎn 旬xún 雄xióng 志zhì 绉zhòu 枕zhěn 浊zhuó 池chí 仇chóu 踹chuài 吹chuī 社shè 沈shěn 闩shuān 舜shùn 惹rě 揉róu 乳rǔ 弱ruò 子zǐ 灶zào 增zēng 醉zuì 财cái 操cāo 蹭cèng 漱shù 荫yìn 逮dài 粟sù 痣zhì 枕zhěn 稗bài 临lín 牛niú 闩shuān
二、读双音节词语50个
腐朽 操纵 搜查 缓慢 奖励 奥秘 奶奶 说书 门槛儿简短 缴纳 长个儿 科目 昆虫 脑袋 私人 摆动 找零儿了解 增加 毁坏 商量 偶然 什么 开学 程度 餐厅班长 刀把儿 品行 配合 非常 雄伟 拒绝 掐算 区别铁轨 光圈 连词 穷忙 倘若 近况 涅磐 抓阄 询问画卷 快嘴 纷争 颓废 群婚
三、朗读
那是力争上游的一种树 ,笔直的干, 笔直的枝。它的干通常是丈把高, 像加过人工似的, 一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上 ,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束, 绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上, 几乎没有斜生的, 更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈, 微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细, 它却努力向上发展, 高到丈许, 两丈, 参天耸立, 不折不挠, 对抗着西北风。 这就是白杨树, 西北极普通的一种树, 然而决不是平凡的树。 它没有婆婆的姿态, 没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言, 那么, 白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸, 正直, 朴质, 严肃, 也不缺乏温和, 更不用提它的坚强不屈与挺拔, 它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过, 看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树, 难道你就只觉得它只是树 难道你就不想到它的朴质, 严肃, 坚强不屈, 至少也象征了北方的农民 难道你竟一点也不联想到, 在敌后的广大土地上, 到处有坚强不屈, 就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵 难道你又不更远一点想到, 这样枝枝叶叶靠紧团结, 力求上进的白杨树, 宛然象征了今天在华北平原纵横决荡, 用血写出新中国历史的那种精神和意志 ( 节选自茅盾《白杨礼赞》)
四、说话( 任选一个题目说3-4 分钟)
1. 说成功 2. 我的梦想
