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随着互联网的发达，各种各样的社会现象孕育而生。
近两年，平凡出现在网络上的女大学生裸贷，着实刷新了人们的三观，看得让人目瞪口呆。
上了大学也算成年人了，仅为几百几千块钱出卖自己的隐私，这价值观（汗颜），不知道是书读的太多？还是怎么样？
如今社会，越来越浮躁，人们内心越来越膨胀，再加上不良商家的鼓吹，助长不好的风气，金钱至上。整个社会虚荣心爆棚，影响着涉世未深的年轻一代。
人活一世就是要不断的享受，这是大部分人的想法。我要名牌，奢侈品，手机要用苹果，衣服要穿阿迪达斯……
没错，是人都想吃好的，用好的，穿好的，但是很多人都忘了自己毕竟能力有限，消费要懂得量体裁衣。
社会大环境确实影响很大，但归根结底，一颗小树苗能不能长成经得起风雨的参天大树？其最早起决定性因素的还是小环境的影响——也就是家庭环境。
这也是我决定要从小培养孩子财商的第一因素，不希望看到自己的孩子变成裸贷一族。
第二个因素，在第一个上有所升华。
曾经在网上看到，一位美国首富对自己家孩子的财商教育的文章。
石油大亨洛克菲勒是犹太人，他要求自己的孩子在睡觉前记下当天的每一笔开销，甚至告诉他们那里可以买到更实惠的商品，他的目的就是要告诉孩子学会过勤俭节约的生活。
洛克菲勒是美国首富，也是世界第一位拥有十亿美元财产的大富翁，但他给自己子女的零花钱却少得可怜，而且比一般的家庭要求更严格。
他规定：七至八岁，每周给三十分美元的零花钱：十一岁至十二岁，每周一美元：十二岁以上，每周给三美元。
他每周发一次零花钱，并要求子女们事先做出预算并记清每一笔支出的用途，待下次领钱时交由他来检查，若账目清楚、用途正当，下周增发五美元，反之则减。
洛克菲勒是想从小就要孩子们养成勤俭节约，不乱花一分钱的好习惯。我非常崇拜犹太人对孩子的理财观念教育，他们教育出的孩子就算到成年后，即使家族非常富有，但他们依然过着简朴的生活，靠自己的能力干出一番事业。
第三个因素，就是身边现实版，邻居家的“犹太”小女孩。
有一次带娃在社区玩，孩子看到一个大概六七岁的小女孩拿着粉色的大风车。
看得我家孩子羡慕得，也很想要。孩子的小心思被那个小女孩觉察，她拿着大风车大方地走到我们跟前说：“阿姨，这个风车我不玩了，可以卖给妹妹，只要5块钱。”
当时被她这一番话惊呆了，一时没反应过来。
缓过神来后，我开心的掏出兜里的五元零钱买下了她的大风车。
这么小都懂得赚钱，当然得支持。我只是好奇什么样的父母能培养出这么优秀的孩子？
真的很像犹太人教育出来的孩子。毕竟她还这么小，居然能迅速的发现客户需求。
我也希望我的孩子成为这样的人，既会赚钱，又能适当享受生活。
这个身边的小女孩让我更加认定，孩子财商要从小培养。
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如何让孩子成为理财达人？还得从小事做起。
让孩子学会认钱。
对于孩子来说，理财最简单的第一步就是让孩子学会认识人民币。
我家孩子上幼儿园大班的时候，有一天放学回来跟我讲：“妈妈，我们幼儿园有几个小朋友他们都有钱包了，好漂亮呀，我也好想有个钱包。”
当然不能直接答应，我笑着说：“好呀，妈妈问你，钱包是用来干什么的？”
孩子：“装钱的呀。”
我：“就是呀，我在想啊，我们宝贝啥时候学会认识钱了，妈妈一定给你买个漂亮的钱包。”
孩子听到很高兴，逮着钱就开始认，经常还主动问我，妈妈这是多少钱？
自不然就把人民币认得差不多了。哈哈
让孩子学会攒钱，不乱花钱。
通常对于很多成年人来说，让他们学会攒钱真的是难上加难，很难控制住自己的消费欲。
其实，一是小时候家长不注意培养攒钱的好习惯，习惯了大手大脚。二是受社会大环境的影响，提倡提前享受。三是自己的虚荣心作祟，要买名牌包包，鞋，衣服，苹果手机才能证明我过得比别人好，只有这样才能证明我的身份和地位。
避免孩子成为以上的人，从她四岁开始，我给她准备了储蓄罐，一般会把平时的零钱交给她保管，她会非常开心地把零钱放进自己的储蓄罐中。
都两三年了，储蓄罐已经由一个变成了两个，一个储蓄纸币，一个储蓄硬币。
很庆幸的是我家孩子不像别的孩子，有了钱就想着买点好吃的好玩的。
他会为她的储蓄罐里每多一毛钱而感到高兴。每次逗她，妈妈今天要干什么没钱了，她会很
大方的抱出自己的储蓄罐：“妈妈，你忘了我还有钱呀！”
每到这时我会很惊讶的说：“哇！宝贝不知不觉都攒了这么多钱了。”
看着她自豪的样子，也不枉我一番苦心。
让孩子知道钱是怎么来的。
只让孩子攒钱是远不够的，得让孩子知道钱是怎么来的？
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《小狗钱钱》是最适合培养孩子财商的一本启蒙书。
跟孩子一起看了《小狗钱钱》1和2。让她亲眼见证了主人翁吉娅在小狗钱钱的帮助下，从一个最初很贫穷的孩子变成了一个非常富有的小孩。
也让她知道这个过程不是只靠攒钱，或者别人的给予就能实现，吉娅能成为一个富有的小孩是通过自己一分一分赚来的。
以至于，后来我们家每提到赚钱，孩子两眼放光，兴奋地问：“我们怎么赚钱？要像吉娅一样吗？”
目前还小，只能让她在家帮忙做些家务，打扫卫生，给她适当的报酬。等再大些，再让她通过一些其它途径自己赚零花钱。
看完这本书，她也明白钱不仅可以攒，还可以靠自己赚的。也是靠这两个方法，吉娅才变得越来越富有。
让孩子学会有计划的分配自己的金钱。
有计划的分配自己的金钱，孩子再大点更好引导。
我家孩子目前只有7岁。今年暑假，又去了他舅在的城市，是她非常喜欢的一座城市。在回来的车上跟我说，已经计划好下个暑假去上海，这是她偶像的城市。
我马上答应，我说，不过我们得预算一下，做好攻略，去一趟上海吃住玩到底要花多少钱？刚好还有一年的时间，在这一段时间里，我们要怎样才能有这么多钱啊？
她很兴奋地说：“妈妈，我已经有一百块钱了，是外婆给我的，还有我的储蓄罐里有很多。”
我皱了皱眉头：“可是，好像还是不够耶。”
孩子：“妈妈，我们怎么才能赚到钱？”
我说：“不错，赚钱，这是一个很好的办法，我们还有一个办法，平时我们少吃点零食，不该买的东西我们尽量不买。妈妈负责赚钱，你负责攒钱，怎么样？你每次节约的零食钱和玩具钱，妈妈都帮你记在本子上。”
孩子：“好吧！”虽然感觉有点不情愿，但为了实现明年暑假上海游，还是勉强答应妈妈的办法。
回到家，她自己做了一颗心愿树贴到墙上，写上自己的心愿。我们一起预算了下，去上海的费用，写在了她的心愿树上。
再做了个计划表放在她的书桌透明布下。以便她天天能看见自己的愿望，提醒他自己去完成。
让孩子养成勤俭节约的好习惯，避免孩子成为未来裸贷的受害者，财商需要从小培养。