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“存折”里存的不是钱，而是以学生个体为单位的文明行为积分。8月31日，合肥市蚌埠路第四小学隆重举办了“文明储蓄银行”启动仪式。本次活动以“文明储蓄银行”为载体，以“榜样教育”为途径，激励学生从点滴小事做起，在实际行动中提高自身的道德素养。
蚌四小“文明储蓄银行”启动仪式现场
据了解，本次推出的“文明储蓄银行”采取积分制，学生只要日常校园生活中，在文明、智慧、安全、艺体、环保等5大文明行为上有所表现，便可获得相应积分，“存折”上的文明积分可用来兑换日常学习用品，还能作为争先评优和换取服务的依据。
凌晓东校长介绍文明储蓄银行使用方法
“表现好，得到的虚拟‘文明金币’就多，就能到学校专门设立的‘文明超市’购买学习用具。”合肥市蚌埠路第四小学校长凌晓东说：“这样一来，在讲文明知礼仪方面，孩子们之间形成了争先恐后的良好氛围，让文明礼仪之花在校园处处盛开。”
家长及学生代表分享活动感想
“文明储蓄银行”培养“道德富翁”
凌晓东校长介绍，推出“文明储蓄银行”，出发点就是让孩子们在日常生活中，一言一语一举一动都自觉遵循文明习惯，进一步树立“育人为本，德育为先”的教育理念，促进未成年人全面而健康的成长。
“文明储蓄银行”是对文明行为潜移默化的培育。同在一个班，同在一个年级，当别人的文明行为换来了满满的积分，对于学生本身就是一种正面的影响，这种正能量会不间断地在人们中间传播扩散，从而形成一种良好的文明风气。
家长和学生代表上台领取存折
眼下，蚌四小每个一年级学生手中都有一本“存折”，他们存入的文明行为，分文明、智慧、安全、艺体、环保五个方面，每个方面又进行了细化。像校园文明，又细化成6条内容，如“说普通话，见到师长问好，和同学友好相处”、“严格控制电子产品使用时间，不沉迷网络游戏”等。
“文明储蓄银行”依照学生一学期内在存折上的积分值，划分为“金卡储户——220分以上”、“银卡储户——210分以上”和“铜卡储户——200分以上”三个等次，得一星就积一分，基础分60分，期末根据积分总数排行榜评选“十大校园文明之星”，颁发奖状和奖品。文明储蓄银行积分卡每人每学年一本，学生可凭储蓄积分卡在指定时间到“文明超市”兑换购买相应分值的物品，也可以进行积分积累，直到分数较多时再进行兑换。
“文明储蓄银行”存折
家长们纷纷点赞“文明储蓄银行”
“人家存钱，我们存‘文明’，这本存折很别出心裁，想当有意义!”一(三)班学生家长吴女士拿到女儿“银行存折”时，既激动又新奇。她说，孩子的文明习惯不是一朝一夕就能养成的，蚌四小以“文明储蓄银行”为载体，从一点一滴做起，会让孩子们产生一种心灵上的满足感，这会激励他们将文明的习惯坚持下去。
领到存折的小户主们
活动现场，领到“存折”的“小户主”们也是相当兴奋，一名孩子说：“我会努力做个讲文明的好学生，得很多颗星，然后买喜欢的文具。”学生家长张女士表示，学校变着法子激励学生养成文明好习惯，让文明意识渗透到生活的点滴当中，充盈孩子们的人生，日后必将是一笔巨大的“财富”。
学生们拿着存折高呼“开学了”
凌晓东校长说，“文明储蓄银行”活动的开展，让学生有了讲文明知礼仪自觉性的同时，又让家长更加充分了解了孩子的情况，从而及时引导鼓励孩子去养成良好的文明礼仪习惯。
“下一步学校将推出‘阅读存折’，着重培养孩子们的阅读能力。阅读是孩子可持续学习力的重要体现，是孩子今后更好成长和发展的基础。”凌晓东校长说，孩子们的阅读不能仅仅只存在于课堂中，更要走进孩子们的课余生活，通过“阅读存折”，激发学生的读书热情，积极享受阅读的快乐。同时让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让同学们从读书中获得新知，在读书中快乐成长。（文/卢巍）