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有这样一款童车产品，承载了很多家长们的梦想，更有很多的家长选择了尝试，可最终的结果似乎都不是很好，可以说是“理想很美好，现实很伤感”，它就是某宝月销过万的产品—婴儿学步车。
为什么说理想很美好呢？因为它原本是为了解放家长们而设计的。学步车来源于西方，是宝宝会走路之前的代步工具，一般由底盘框架、上盘座椅、玩具音乐盒三部分组成，归属于玩具童车类。
学步车的设计理念应该是：解放妈妈的双手，成为宝宝安全的保姆；可现实却是：很多宝宝因使用学步车而受伤，让家长更加操心，而且学步车弊大于利。
据用过学步车的家长反应，学步车的隐患还是比较多的：溜来溜去容易碰到家里的东西造成危险，滑的太快刹不住车，甚至从楼梯上翻车，而且，学步车反而阻碍孩子学习走路！
学步车虽然源于西方，但很多欧美国家现在都针对学步车制定了严格的标准，甚至部分国家禁止销售、宣传学步车。下面我们就来说一说学步车的“七宗罪”。
1、欠脚走路，造成走路姿势异常
不少孩子开始坐学步车时，因个子小，坐垫过高，脚不能完全着地，只能用脚尖触地滑行，时间一长，还会形成前脚掌着地的“欠脚”走路姿势。走路姿势不正常，比如，走八字路、脚尖走路、弯曲走路等，不仅会影响走路速度，甚至对宝宝的将来都会产生影响。
也就是说，学步车不但没能助力孩子学步，还起了反作用。
2、 众矢之的：容易发生意外
这也是家长们反映和担心最多的问题：宝宝在学步车中，如果是在家里，碰到椅子、茶几等障碍物时，不小心的话可能会造成“人仰车翻”。如果爸妈不在宝宝身边，宝宝可能会把学步车带入卫生间、厨房、台阶处和有插头或电线等危险地方，有可能发生意外情况。
本来想省心，却更加操心！
3、影响孩子的智力发育
可能谁都没有料到，学步车竟然还有这样的副作用。宝宝是通过摸爬滚打等一系列的自主探索认识周边的世界，进而对智力和身体发育起着促进作用。宝宝的自由抓握、敲敲打打、弯下蹲腰等动作，有助于宝宝的身体和智力发展。而学步车限制了宝宝的自由活动，减少和剥夺了宝宝接触和认识世界的机会，会影响到宝宝的正常发育。
4、影响孩子平衡能力
宝宝在学步车里一走动，学步车就会跟着宝宝移动。所以，学步中的宝宝根本不需要自己主动掌控平衡，也不会摔倒。这也就不利于宝宝平衡能力的锻炼。
5、影响孩子性格形成
统计表明，3～13岁儿童中，有10%～30%的儿童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、胆小、内向、手脚笨拙、爱哭等症状，这是儿童大脑发育过程中某些功能不协调所致，医学上称为“感觉统和失调”。感觉统和失调的儿童90%以上不会爬行或爬行时间很短，而爬行是目前国际公认的预防感觉统和失调的最佳手段。
6、容易歪头
过早使用学步车，就会相应减少宝宝的爬行经验，从而带来手脚协调度不佳、触觉经验不足导致防御能力降低的情况，其他负面的生理发展后遗症产生的几率也相对升高。如果宝宝身体的硬挺度不够，在学步车上就等于是用小手硬撑住身体，感觉像是整个人趴在学步车的小桌面上，容易导致日后出现歪头的问题。
7、并不能解放妈妈的双手
学步车并不是可完全信任的保姆。尽管孩子在学步车内，但家长们仍需要守候在婴儿身边；并且因为孩子爬行相对减少，最好还要对孩子的运动能力加以训练，如让婴儿趴着练 练爬，牵着手练练走路等。
不管国内外的育儿专家，其实都并不推荐使用学步车，小编也建议家长们：没买尽量别买，买了不是不能用，但要尽量少用。