兖州九中：营造校园文化 提升办学品位-校园警示语

最新资讯《兖州九中：营造校园文化 提升办学品位-校园警示语》主要内容是校园警示语,中国山东网济宁频道9月24日讯 (通讯员 刘新成) 近日，济宁市兖州区第九中学全校教师，用开学来20天的时间，完善了校园环境文化建设，营造出了积极向上、高雅优美的校园文化氛围，创设了个性化、特色化的班级和校园文化。完善墙壁文化。，现在请大家看具体新闻资讯。

中国山东网济宁频道9月24日讯 (通讯员 刘新成) 近日，济宁市兖州区第九中学全校教师，用开学来20天的时间，完善了校园环境文化建设，营造出了积极向上、高雅优美的校园文化氛围，创设了个性化、特色化的班级和校园文化。

完善墙壁文化。让学校的每一面墙壁都会说话，在墙壁上充分发挥其育人的隐形功能，每一处墙壁有主题，常规、书画、古诗、名言警句等，课改理念贯穿其中，使其真正成了教育学生思想的一扇窗口。在楼梯张贴由师生收集和设计的警示语，让学生伴着文明礼仪成长。

完善走廊文化。在教学楼走廊处装“规范书写 创新作文”展板，为学生展示自己独特的创造。定期展出学生的书画、摄影、手抄报、手工制作作品。为突出学生的个性特长，鼓励以个人名义举办学生个人书画展，让学有特长的学生一展自己的艺术才华。在教室门前，张挂学生作品的相框，里面有班级学生的集体照，奋斗目标，班主任寄语。

完善橱窗文化。分设“健康之窗”和“学习园地”，对师生进行预防常识的宣传以及心理辅导方面的教育;“知识窗”，“明星窗”，“班级简介”，布置名人画像及名人故事，介绍学校“学习标兵”和“形象鲜明”的事迹，为每个人树起身边的榜样。

教室文化。教室文化应体现浓厚的学习氛围，积极自信的学习风貌，严明的课堂纪律，处处彰显和谐。教室门前布置班级名片、黑板正上方统一张贴学风，学校要求各班黑板右上角张贴“教学行为规范”及要求背的古诗要目和学校推荐的课外必读书目。教室后角布置学习角，教室两侧及后墙可由各班自己安排布置。

据悉，该校布置的环境文化色彩和谐、图案做工精致，有创意，整体育人氛围浓，既简洁、实用、美观，又把学校这个生活、学习的环境打扮得分外光彩夺目，真正达到了提升学校办学品位和对学生隐形教育的宗旨及目的。